La polyvalente La Pocatière sur le web
Le 23 septembre dernier, l’École polyvalente La Pocatière a procédé au lancement officiel de son tout nouveau site web. De fait, le site a été présenté lors de la rencontre des parents tenue en soirée. Pour le directeur de la polyvalente La Pocatière, Marc-André Caron, ce nouvel outil s’ajoute aux différents moyens de communication qu’utilise l’école pour informer les élèves et leurs parents, bien plus, pour continuer de tisser des liens serrés avec la communauté éducative.
« Nous sommes très fiers de notre site. Il constitue l’aboutissement d’un travail collectif auquel ont participé plusieurs membres de notre personnel. Nous y travaillons depuis déjà quelques mois. Ce site est, pour nous, une fenêtre ouverte sur notre école ; on y retrouve des nouvelles, des informations qui s’adressent aux élèves, aux parents, à notre personnel et à la communauté. On y retrouve aussi des photographies de nos élèves, nouveaux et anciens, lesquelles mettent en lumière différentes facettes de notre vécu. »
En quelques clics, les internautes peuvent accéder, en effet, à une multitude d’informations :
- album photographique;
- règlements de l’école;
- agenda scolaire et parascolaire;
- comptes rendus du conseil d’établissement;
- nouveautés à la bibliothèque;
- menu de la cafétéria;
- activités spéciales et parascolaires;
- services offerts.
Le nouveau site Web de l’École polyvalente La Pocatière est doté d’un système de recherche interne des plus performants. Sur le plan technique, il s’articule autour d’un système de gestion de contenu novateur, facilement éditable, lequel est relié à une base de données, le tout facilitant les mises à jour. Le développement du site est assuré par une petite équipe formée d’enseignants, de professionnels, de membres du personnel de soutien et du directeur de l’école.
« Il fallait rien de moins qu’un site dynamique pour une école aussi dynamique ! », de conclure M. Caron. Le nouveau site est publié à l’adresse suivante : http://web.cskamloup.qc.ca/eplp.
Commentaires