Le bulletin unique revu… et reporté à l’année prochaine
La ministre Beauchamp soutient que les changements apportés au bulletin sont le résultat de l'écoute et du respect des professeurs et des parents. Un bulletin qui, dit-on, saura mettre en évidence l'évaluation des connaissances des élèves, en plus de fournir aux parents des renseignements faciles à comprendre.
« Nous voulons, avec ce bulletin, faire en sorte que les parents soient mieux informés et fixer des exigences de réussite qui soient claires pour tous », souligne Mme Beauchamp. Un délai, qui souligne-t-on, devrait permettre aux quelques 90 000 enseignants concernés d'être formés et en pleine maitrise du nouveau bulletin. Le délais tels qu'alloués par la ministre Courchesne étaient considérés comme « irréalistes ».
Pour aider le milieu scolaire et la population en général à suivre les diverses opérations en rapport avec l'implantation prochaine du nouveau bulletin, un tableau de bord de gestion est publié sur le site Internet du ministère (http://www.mels.gouv.qc.ca).
De plus, la ministre a aussi annoncé que les parents ne recevront dorénavant que trois bulletins plutôt que quatre. Le premier devra être émis au plus tard en novembre, le second en mars et le troisième en juillet. Les deux premiers bulletins ne compteront que pour 20 % chacun de la note finale alors que le troisième bulletin comptera pour 60 % de la note finale.
Selon Line Beauchamp, les changements visent un double objectif : assurer une évaluation complète des apprentissages des jeunes, particulièrement sur le plan des connaissances. Un bulletin qui se place à contrecourant de la fameuse « réforme scolaire » qui privilégiait plutôt les compétences de l'élève.
Un bulletin qui, selon la ministre, « permettra aux parents de mieux comprendre et suivre l'évolution des apprentissages de leur enfant ». Rappelons que toutes les écoles, aussi bien publiques que privées, devront utiliser un seul et même bulletin.
Les parents recevront également, avant le 15 octobre, une communication écrite de l'école qui les informera sur les apprentissages et le comportement de leur enfant.
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