Petites écoles, multiples niveaux, organismes communautaires grandement impliqués en périphérie de l’école, milieux parfois défavorisés, c’est ce que le ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport, Sébastien Proulx, retient de la réalité éducative du Bas-Saint-Laurent dans le cadre des consultations gouvernementales sur la réussite scolaire.

«Dans notre état des lieux, il ne faut pas oublier de faire le tour de cela. Il faut s’assurer que tous les organismes soient aussi bien arrimés avec l’école et système d’éducation, ils font partie de la solution», souligne M. Proulx.

Il a souligné également qu’on ne doit pas faire les choses au Bas-Saint-Laurent comme on les réalise à Québec, Pont-Rouge ou Donnaconna. Il suggère donc une modulation pour répondre aux différents défis régionaux. «Il faut laisser un espace pour l’autonomie et la souplesse localement», affirme-t-il.

Une réflexion est également amorcée lors de ces consultations publiques à propos de la mobilité des élèves qui choisissent la formation professionnelle, afin de les attirer en région. «On doit trouver comment outiller chacune des régions avec des formations qui sont attirantes pour les jeunes et qui répondent au besoin d’emplois locaux», estime le ministre. Ce dernier souhaite également que l’offre soit complémentaire dans chacune des commissions scolaires afin d’éviter qu’elles ne se battent entre elles.

Les consultations publiques sur la réussite éducative se déroulent jusqu’à la fin du mois de novembre dans différentes régions du Québec. Une consultation nationale se déroulera en décembre, le point culminant de cette démarche.